Latijn: cognoscere = weten of kennen

Denkvermogen

Kenmerken

• Uitgaan van een vast kennisdomein
• Deze kennisstructuur wordt overgedragen door iemand die kennis van zaken heeft (leerkracht of expert)
• De leerstof wordt in kleine stukjes verdeeld.
• Er wordt rekening gehouden met hoe kennis wordt verwerkt in de hersens.
• Redenen

Didactiek

Leren van feiten door zelfstudie

Voor-en nadelen

Lees de voor- en nadelen op Wikispaces leerpsychologen

Cognitie en sociale cognitie

Verschilen en overeenkomsten tussen bovenstaande stromingen tussen Piaget en Vygotsky kunt op de onderstaande site lezen.

Leerpsychologen Wikispaces

Bij cognitivisme wordt alleen uitgegaan van het denkvermogen, niet van de andere functies.

Cognitieve functies: denkvermogen

Conatieve functies: willen en handelen

Affectieve functies: gevoelens